Discussões e estratégias para melhorar atuação de educadores frente à direção das escolas estaduais da capital e do interior marcam encerramento do 11º Encontro Técnico de Gestores Escolares, em Manaus
A palestra “Repensando os processos de formação dos gestores”, ministrada pelo professor doutor da Faculdade do Educador (FEDUC), Alexsandro Santos, nesta quinta-feira (27), marcou o encerramento do 11º Encontro Técnico de Gestores Escolares. Promovido pela Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino do Amazonas (SEDUC/AM), o encontro iniciou no dia 25 de setembro e reuniu mais de 600 educadores que na atuam em escolas estaduais de Manaus e do interior do Estado.
A programação do último dia do encontro foi marcada ainda pelas palestras “Defesa dos direitos do usuário do serviço público”, “Procedimentos e legislação aplicados ao Departamento de Gestão de Pessoas”, além de discussões sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
O encontro, que aconteceu no Centro de Convenções Vasco Vasques, no bairro Flores, Zona Centro-sul de Manaus, teve como tema “Gestão Estratégica e Desenvolvimento Profissional do Gestor Escolar”. A ação é coordenada pelo Departamento de Gestão Escolar da SEDUC e tem o objetivo de promover o aperfeiçoamento profissional do gestor, combinado à implementação de uma gestão escolar estratégica, a fim de elevar a qualidade da educação no estado do Amazonas.
Além de palestras com especialistas da área de gestão escolar, os educadores da rede pública estadual do Amazonas também participaram de diversos minicursos, cujas abordagens estiveram voltadas aos principais aspectos presentes no processo de gestão.
Formação de gestores
Durante o encerramento do encontro, o professor doutor da Faculdade do Educador, em São Paulo, Alexsandro Santos, que conduziu uma das principais palestras do dia, elogiou a proposta d a SEDUC em promover um evento que reúne representantes de todas as escolas estaduais do Amazonas.
“Esse tipo de formação que congrega todos os gestores da rede, constrói um processo de formação pautado por alguns princípios, é muito importante porque garante o alinhamento da rede na busca dos melhores resultados de aprendizagem. Muitas vezes, os esforços que as escolas fazem, isoladamente, não alcançam tudo o que podiam alcançar por falta desse alinhamento da rede de ensino. Quando a rede se propõe a costurar esse alinhamento de propostas, de princípios, de valores e de estratégias, a gente consegue alcançar mais resultados, melhores resultados. Esse modelo de evento tem muita potência e dá um sinal muito sério para a rede sobre qual o compromisso que a Secretaria tem assumido na gestão do sistema”, disse.
Em seu discurso, Santos também ressaltou alguns aspectos que devem conduzir o trabalho do gestor escolar.
“A gestão escolar é complexa, porque lida com diferentes dimensões da gestão de uma organização, a gestão de pessoas, a gestão financeira, a gestão da infraestrutura, a gestão dos conflitos, a gestão da aprendizagem. Então, para ocupar a função de gestor, você precisa todo tempo rever se você está fazendo o melhor em cada uma dessas dimensões para garantir um resultado de aprendizagem que a gente quer”, afirmou Santos.
Conhecimento
Para o gestor da escola estadual Diana Pinheiro, Maurício Oliveira, o encontro foi muito positivo, principalmente por esclarecer dúvidas que podem surgir no dia-dia do processo de direção de uma escola.
“Dada a complexidade do exercício desse cargo, essas oficinas vêm de forma esclarecedora, tiram dúvidas que nós temos no dia-dia, passando pelo sistema de gestão, financeiro e pedagógico e tantas outras oficinas que são oferecidas, nos dando uma visão diferente. A gente leva para a escola e consegue aplicar isso na prática, levando para os nossos professores, nossa equipe pedagógica. Só vem a acrescentar o trabalho na escola”, ressaltou, que participou do encontro pela segunda vez.
Atuando como coordenadora pedagógica no município de Barcelos, a professora Maria Cristina Sales, também participou do encontro de gestores pela segunda vez. O encontro, de acordo com ela, superou as suas expectativas.
“Essa formação é essencial para o nosso trabalho, em função da nossa qualificação. A gente precisa desse contato direto com a SEDUC e com os departamentos para que a gente tire todas as nossas dúvidas e atenda melhor o nosso público, em especial, no interior. E no nosso caso, em Barcelos, por estarmos a quase quatrocentos quilômetros de distância, é fundamental que a gente venha e conheça as pessoas com as quais a gente fala todos os dias e tire, de fato, as dúvidas de como proceder na nossa prática diária, tanto na parte administrativa quanto na parte pedagógica. O encontro superou as minhas expectativas”, disse Sales.
O encontro, que aconteceu no Centro de Convenções Vasco Vasques, no bairro Flores, Zona Centro-sul de Manaus, teve como tema “Gestão Estratégica e Desenvolvimento Profissional do Gestor Escolar”. A ação é coordenada pelo Departamento de Gestão Escolar da SEDUC e tem o objetivo de promover o aperfeiçoamento profissional do gestor, combinado à implementação de uma gestão escolar estratégica, a fim de elevar a qualidade da educação no estado do Amazonas.
Além de palestras com especialistas da área de gestão escolar, os educadores da rede pública estadual do Amazonas também participaram de diversos minicursos, cujas abordagens estiveram voltadas aos principais aspectos presentes no processo de gestão.
Formação de gestores
Durante o encerramento do encontro, o professor doutor da Faculdade do Educador, em São Paulo, Alexsandro Santos, que conduziu uma das principais palestras do dia, elogiou a proposta d a SEDUC em promover um evento que reúne representantes de todas as escolas estaduais do Amazonas.
“Esse tipo de formação que congrega todos os gestores da rede, constrói um processo de formação pautado por alguns princípios, é muito importante porque garante o alinhamento da rede na busca dos melhores resultados de aprendizagem. Muitas vezes, os esforços que as escolas fazem, isoladamente, não alcançam tudo o que podiam alcançar por falta desse alinhamento da rede de ensino. Quando a rede se propõe a costurar esse alinhamento de propostas, de princípios, de valores e de estratégias, a gente consegue alcançar mais resultados, melhores resultados. Esse modelo de evento tem muita potência e dá um sinal muito sério para a rede sobre qual o compromisso que a Secretaria tem assumido na gestão do sistema”, disse.
Em seu discurso, Santos também ressaltou alguns aspectos que devem conduzir o trabalho do gestor escolar.
“A gestão escolar é complexa, porque lida com diferentes dimensões da gestão de uma organização, a gestão de pessoas, a gestão financeira, a gestão da infraestrutura, a gestão dos conflitos, a gestão da aprendizagem. Então, para ocupar a função de gestor, você precisa todo tempo rever se você está fazendo o melhor em cada uma dessas dimensões para garantir um resultado de aprendizagem que a gente quer”, afirmou Santos.
Conhecimento
Para o gestor da escola estadual Diana Pinheiro, Maurício Oliveira, o encontro foi muito positivo, principalmente por esclarecer dúvidas que podem surgir no dia-dia do processo de direção de uma escola.
“Dada a complexidade do exercício desse cargo, essas oficinas vêm de forma esclarecedora, tiram dúvidas que nós temos no dia-dia, passando pelo sistema de gestão, financeiro e pedagógico e tantas outras oficinas que são oferecidas, nos dando uma visão diferente. A gente leva para a escola e consegue aplicar isso na prática, levando para os nossos professores, nossa equipe pedagógica. Só vem a acrescentar o trabalho na escola”, ressaltou, que participou do encontro pela segunda vez.
Atuando como coordenadora pedagógica no município de Barcelos, a professora Maria Cristina Sales, também participou do encontro de gestores pela segunda vez. O encontro, de acordo com ela, superou as suas expectativas.
“Essa formação é essencial para o nosso trabalho, em função da nossa qualificação. A gente precisa desse contato direto com a SEDUC e com os departamentos para que a gente tire todas as nossas dúvidas e atenda melhor o nosso público, em especial, no interior. E no nosso caso, em Barcelos, por estarmos a quase quatrocentos quilômetros de distância, é fundamental que a gente venha e conheça as pessoas com as quais a gente fala todos os dias e tire, de fato, as dúvidas de como proceder na nossa prática diária, tanto na parte administrativa quanto na parte pedagógica. O encontro superou as minhas expectativas”, disse Sales.