SEDUC promove formação continuada para educadores que atuam no Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (Proeti)

A Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino (SEDUC), por meio do Centro de Formação Profissional Padre José de Anchieta e da Gerência de Formação, promoverá uma formação para a equipe gestora das escolas inseridas no Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (Proeti).

A adesão da rede pública estadual ao programa aconteceu em 2017. O objetivo do programa federal é apoiar a ampliação da oferta de educação em tempo integral no Ensino Médio nos estados brasileiros e no Distrito Federal por meio da transferência de recursos para as Secretarias Estaduais de Educação que participam do programa.

A formação terá início no dia 15 de junho, com um encontro presencial, que reunirá gestores, pedagogos e educadores que atuam no apoio pedagógico das escolas do programa. O evento será realizado no auditório do Centro de Formação Profissional Padre José de Anchieta, no bairro Japiim, Zona Sul de Manaus, e contará com a participação do coordenador geral do Ensino Médio do Ministério da Educação, professor Wisley João Pereira, que ministrará a palestra "O papel da gestão na implementação da política de educação integral nas escolas do Ensino Médio".

A proposta do curso é desenvolver formação continuada, a nível de atualização, para equipe gestora das escolas que possuem o Proeti, com o intuito de desenvolver habilidades e competências nas ações pertinentes ao programa. O curso de formação será desenvolvido na modalidade à distância.

Com carga horária de 40 horas, a formação será distribuída em dois momentos: atividade coletiva presencial, com carga horária de 12h, sendo 8h de encontro inicial para apresentação do programa, o projeto de formação e do Ambiente Virtual de Aprendizagem e 4h de encontro coletivo final para socialização dos resultados produzidos através dos planos de ação vivenciados no ambiente escolar.

Formação – A formação trabalhará diferentes conteúdos como relacionamento interpessoal; a educação do século XXI, com ênfase no protagonismo juvenil e na pedagogia de projetos; entre outras temáticas.